当AI 替你形成论点 、护学心里要有杆秤 。网安
比起讨论能不能用工具，周用
它可以是思想术你的得力助手 ，你做的用规只是搬运和包装 。那签着你的范守名字的 ，你的护学发现。使用环节与用途 。网安组织论证、周用再稍微改一改，思想术润色表达、是“哪些事情可以交给 AI ，一篇论文之所以是你的成果 ，
AI 能让你前进得更快 ，但去往哪个方向 ，这些是你自己思考之后 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，你的论证 、 ——这就是明确的学术不端，哪些事情必须自己完成” 。思考已经不属于你了，更核心的判断标准 ，我花了三天查资料、结论是你想明白的 。面对日新月异的人工智能 ，思考的成果是谁的 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，还是作弊？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。论证是你做的、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，你的名字签在论文上 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，
学术的价值 ，不断增强研究能力 。伪造引用 、这就叫辅助，检查语法 、列提纲、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，是因为里面的问题是你提的、更不能替代你的思考 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、写明 AI 工具名称 、你就要为论文里的每一个字负责 。是合理的利用了新的工具 。逐字逐句写 ，梳理逻辑 ，
【编者按】当前 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，
再严重一点 ，
期末论文，用 AI 虚构数据 、秉持算法向善理念，AI 替你扛不了 。还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，完成整篇写作 ，
当AI 帮你整理文献 、借助工具把成果做得更好 。"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，结论是否有科学依据 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，共建网络安全生态 。要看这篇论文里 ，梳理表达 、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
所以 ，是欺骗 。探索发现 ，这就是越界了 。效率是 AI 的价值，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，AI 可以使用，相关规范不断明晰 。这个责任 ，隐瞒 AI 参与 、帮你整理资料 、我们应该主动拥抱技术变革 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，可思考和成果是否仍然属于你 。学会正确使用AI激发思想 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。怎么用 AI，可如果这些都交给了 AI ，但不能隐瞒 ，